Samarinda (Humas) -  Dalam rangka memastikan kualitas dan integritas pelaksanaan Ujian Madrasah (UM), Kementerian Agama Kota Samarinda melaksanakan kegiatan monitoring di MTs Noor Iman pada Rabu (22/4). Kegiatan ini menjadi bagian penting dari upaya pengawasan sekaligus evaluasi guna menjamin bahwa seluruh proses ujian berjalan sesuai dengan ketentuan dan standar yang telah ditetapkan.

Monitoring dilakukan secara langsung oleh Pengawas Manajerial Madrasah, Hevvi Mahfudiansyah, S.Pd, yang hadir untuk meninjau berbagai aspek pelaksanaan ujian, mulai dari kesiapan panitia, kelayakan sarana dan prasarana, hingga kedisiplinan peserta didik selama mengikuti ujian. Kehadiran pengawas ini juga menjadi bentuk pendampingan serta penguatan bagi pihak madrasah dalam menyelenggarakan ujian yang berkualitas dan akuntabel.

Turut mendampingi dalam kegiatan tersebut, Kepala MTs Noor Iman, Taufik Firmansya, S.Pd, bersama dua orang pengawas ruangan yang bertugas memastikan pelaksanaan ujian berlangsung tertib di dalam kelas. Selain itu, dukungan dari enam orang guru dan tenaga usaha juga menjadi faktor penting dalam kelancaran kegiatan ini, khususnya dalam hal administrasi dan pengawasan teknis di lapangan.

Sebanyak 34 siswa kelas IX MTs Noor Iman mengikuti Ujian Madrasah tahun ini, yang terdiri dari 18 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan. Para peserta tampak mengikuti ujian dengan penuh keseriusan, disiplin, dan tanggung jawab. Suasana ujian berlangsung kondusif, tertib, dan sesuai dengan tata tertib yang telah ditetapkan oleh madrasah.

Ujian Madrasah sendiri merupakan bentuk penilaian hasil belajar yang diselenggarakan oleh madrasah untuk mengukur tingkat pencapaian kompetensi peserta didik pada seluruh mata pelajaran. Lebih dari sekadar evaluasi akademik, UM juga menjadi salah satu indikator penting dalam menentukan kelulusan peserta didik pada jenjang MI, MTs, MA, dan MAK.

Tujuan utama pelaksanaan Ujian Madrasah adalah untuk menilai sejauh mana peserta didik telah mencapai Standar Kompetensi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan. Selain itu, hasil dari UM juga dimanfaatkan sebagai bahan evaluasi terhadap mutu pembelajaran yang telah berlangsung selama ini. Dengan demikian, madrasah dapat melakukan perbaikan dan peningkatan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.

Dalam proses monitoring, pengawas juga memastikan bahwa seluruh prosedur pelaksanaan ujian telah dijalankan dengan baik, termasuk dalam hal distribusi soal, pengawasan peserta, serta pengelolaan waktu ujian. Hal ini penting untuk menjaga kredibilitas dan objektivitas hasil ujian, sehingga dapat dipertanggungjawabkan secara akademik maupun administratif.

Hasil dari kegiatan monitoring menunjukkan bahwa pelaksanaan Ujian Madrasah di MTs Noor Iman berjalan dengan lancar, tertib, dan sesuai dengan pedoman yang berlaku. Kerja sama yang baik antara pengawas, kepala madrasah, guru, serta seluruh panitia menjadi kunci utama suksesnya pelaksanaan kegiatan ini.

Melalui kegiatan monitoring ini, diharapkan pelaksanaan Ujian Madrasah tidak hanya berjalan dengan baik secara teknis, tetapi juga mampu mencerminkan kualitas pendidikan madrasah yang unggul, transparan, dan berorientasi pada peningkatan mutu peserta didik. (ar)